Jogos e Aprendizagem
Olá a todos
Estes dois vídeos são exemplificativos de uma metodologia de ensino em voga no Brasil que utiliza jogos de raciocínio na escola e as vantagens que podem advir daí. Será que aqui a moda também pegaria?
Filomena
Videojogos na Educação
Multimédia e Arquitecturas Cognitivas
Para sustentar um pouco do quanto se discute aqui, e não obstante se achar filosófica e teórica esta ou aquela abordagem, deixamos o sítio http://responsabilidadeambiental.wordpress.com/2007/04/ onde o jogo se apresenta também como objecto de estudo na educação ambiental.
As bases do pensamento e cultura ocidentais estão nas civilizações antigas, com preponderância para a romana e, também por via desta, na grega.
PS. Link corrigido…
Os jogos representam sempre uma boa forma de cativar o aluno para a aprendizagem, até mesmo de forma inconsciente. Desperta neles o espírito de desafio, curiosidade, desenvolve o raciocínio, entre outras muitas vantagens. Quanto à questão de ser possível em Portugal utilizar este método, penso que culturalmente ainda não, embora também ache que desde bem justificado, tudo é possível!
Cumps.
Mónica – educaX6